# Зачем логопед, если есть бесплатные видео?

> Почему не стоит ставить ребёнку звук Р или Ш самостоятельно по видео из интернета и что логопед проверяет в первую очередь. Видео на 2 минуты и текст от логопеда.

Источник: https://www.govorilla.com/ru/study-center/navishcho-lohoped-yakshcho-ye-video
Видео (на украинском): https://www.youtube.com/watch?v=iGwchzpBDyI
Автор: Говорилла
Обновлено: 2026-10-30

Зачем нужен логопед, если и так полно бесплатных обучающих материалов?

Вы точно об этом задумывались, когда замечали в ленте рекомендаций яркую рекламу. Что-то вроде: 5 способов постановки звука Р, исправляем произношение звука Ш самостоятельно или проходите с нами марафон по исправлению нарушений звукопроизношения.

И вроде бы всё так логично и понятно. Но так ли всё на самом деле?

Ведь в погоне за подписчиками, лайками и просмотрами теряется самое важное — понимание того, что каждый должен заниматься своим делом. Учитель — учить, врач — лечить, строитель — строить, а логопед — исправлять нарушения звукопроизношения.

Если по профессии вы инженер, достаточно ли посмотреть 5-минутные видео, пусть даже каждый день и в течение долгого времени, чтобы провести хирургическую операцию? Логопедия здесь тоже не исключение.

К сожалению, потом в работе приходится иметь дело с последствиями таких неудачных вмешательств. Когда звук вроде бы и есть, но совсем не соответствует нормам произношения. А дальше этот неправильный звук быстро запоминается, автоматизируется, и в дальнейшем от него нелегко избавиться. Всё это добавляется к основному запросу — постановке правильного звука и его автоматизации.

И всё это только верхушка айсберга. Ведь всегда, когда звук не появляется вовремя, есть причина.

Логопед сначала ищет именно её. Слышит ли ребёнок разницу между звуками. Достаточно ли подвижен язык. Как ребёнок дышит во время речи. И только потом ставит звук, автоматизирует его и вводит в речь.

Видео этого не видит. Оно не знает вашего ребёнка.

Поэтому не спешите ставить звук самостоятельно. Сначала — к логопеду.